Más de 8.000 estudiantes participaron en la segunda edición de las Olimpíadas de Educación Financiera
El certamen impulsado por Mercado Pago y Junior Achievement Argentina, con el apoyo de Lufindo, alcanzó a 309 escuelas secundarias en todo el país. La iniciativa duplicó el alcance respecto al año anterior y promueve el aprendizaje sobre finanzas personales y seguridad digital entre jóvenes.
La segunda edición de las Olimpíadas de Educación Financiera culminó el 20 de octubre de 2025, tras más de dos meses de talleres y desafíos lúdicos. El certamen, organizado por Mercado Pago y Junior Achievement Argentina junto a Lufindo, convocó a más de ocho mil estudiantes provenientes de las veinticuatro provincias argentinas.
Participaron 309 escuelas secundarias, marcando un crecimiento significativo respecto a la primera edición. Durante la final, los equipos presentaron soluciones innovadoras y campañas de concientización, orientadas a aplicar los conocimientos adquiridos en finanzas personales, seguridad digital y uso responsable del dinero.
Las instituciones ganadoras fueron el Colegio Secundario N°9 de El Calafate (Santa Cruz), la Escuela Tecnológica Universitaria Werner Von Siemens (Villa Ballester) y la Escuela del Encuentro (Quilmes, Buenos Aires). Los equipos recibieron tablets como herramienta de estudio y cada escuela fue reconocida con veinte computadoras para sus aulas, en una ceremonia realizada en las oficinas de Mercado Libre en la Ciudad de Buenos Aires.
Entre los proyectos destacados, el Colegio Secundario N°9 presentó “Fin del juego”, un plan de acción enfocado en los riesgos del juego online, con estrategias de prevención y concientización. La Escuela Tecnológica Universitaria Werner Von Siemens desarrolló una propuesta para prevenir estafas digitales, basada en campañas informativas y mentorías técnicas. Por su parte, la Escuela del Encuentro creó una aplicación interactiva para fomentar la planificación de gastos, el ahorro y la inversión personal.
“Las actividades interactivas y virtuales del programa son la mejor manera para que los jóvenes aprendan, porque se adaptan a su estilo de vida y realizan un gran trabajo de equipo”, afirmó María Laura Centurión, docente del Colegio Secundario N°9 de El Calafate.
La edición mostró que la educación financiera temprana puede favorecer la autonomía y el desarrollo de los jóvenes, según informaron las entidades organizadoras.
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