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Revista Mercado
En Primera Persona

Federico Barni, CEO de Jobint: "Hay un factor esencial que todavía es tabú en muchas organizaciones: la salud mental"

“Los modelos de trabajo no presenciales siguen siendo los preferidos por los talentos. Según nuestro estudio Balance 2024 y expectativas 2025, entre quienes trabajan de forma presencial, el 78% no está conforme con su trabajo. Este número contrasta con el 70% de inconformidad para quienes trabajan en modalidades híbridas y a distancia”, señala Federico Barni, CEO de Jobint.

Federico Barni, CEO de Jobint: "Hay un factor esencial que todavía es tabú en muchas organizaciones: la salud mental"
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“La edad y la experiencia laboral influyen en la preferencia de los talentos. Por ejemplo, las personas que están dando sus primeros pasos suelen inclinarse por puestos presenciales ya que quieren vivir la experiencia de compartir el lugar de trabajo con otros y porque consideran que en persona aprenden más”, agrega Federico Barni, CEO de Jobint.

¿Qué tendencias se identifican como las más relevantes en la gestión del talento, aquellas que marcan lo central de la agenda y la estrategia?
Hoy la digitalización, la cantidad inusitada de información y la posibilidad de su análisis en tiempos récord permiten desarrollar políticas de recursos humanos adaptadas a la individualidad de las personas trabajadoras.

Creemos que desarrollar políticas acordes a las necesidades de nuestros equipos y sus habilidades, gracias al people analytics y la experiencia integral del colaborador, es la base del éxito organizacional.

Salud mental, entre la urgencia y el tabú

¿Cuáles son los principales puntos de dolor de las organizaciones a la hora de satisfacer las demandas de los talentos, de distintas generaciones?
Uno de los mayores desafíos actuales es responder y adaptarse a las necesidades de personas trabajadoras muy diversas, con expectativas, creencias y formas de trabajar muy diferentes. Distintas generaciones, culturas diferentes, una forma variada de ver el mundo y entender “el trabajo”…

Mantener un buen clima laboral, a pesar de la distancia y las diferencias culturales, es otro punto crítico. Por ejemplo, ¿cómo generás un ambiente empático, una buena comunicación, un equipo a distancia? ¿Cómo generás un equipo con personas que no trabajan al mismo horario y que casi no se conocen? Las nuevas modalidades de trabajo representan un reto en este sentido. 

Y hay un factor esencial que todavía es tabú en muchas organizaciones: la salud mental. Promover la concientización, las prácticas sanas e implementar políticas que realmente consideren esta temática es crucial.

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Necesitamos reflexionar sobre nuestro sistema educativo, lo que se aprende, lo que se enseña, ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Para qué?, ¿Cómo?, ¿Con qué?. Por eso decidimos avanzar sobre una serie de reportajes a referentes del sector educativo, políticos, académicos y docentes, para ayudar a construir una agenda de temas y propuestas que aporten a un debate profundo y sin concesiones. Nuestro humilde objetivo es ayudar a elevar el nivel de la conversación pública, trasladando el debate desde la coyuntura superficial a propuestas estructurales, fundamentadas en datos contrastables en la realidad nacional e internacional. En este nuevo espacio, que nos entusiasma mucho, decidimos dejar atrás la mera noción de "capital humano" —que a menudo limita al estudiante a una pieza más del engranaje económico— para hablar de "desarrollo de capacidades y formación de trayectorias personales". Creemos que el valor de una sociedad no se mide sólo por su productividad, sino por la calidad, libertad y profundidad del pensamiento de cada ciudadano como eje central de nuestra viabilidad estratégica como país en la construcucción de un sistema democrático. En estas conversaciones intentaremos alejarnos del ruido de los eslóganes y lugares comunes, profundizando en los por qué el sistema parece haberse quedado sin brújula y qué condiciones son innegociables para rescatar el aprendizaje de nuestros chicos, adolescentes y adultos.