En Argentina, las redes sociales se consolidan como fuente clave de educación financiera para jóvenes de entre 16 y 24 años, según revela el informe “El valor de aprender”, elaborado por Santander junto a IPSOS. El trabajo, basado en 20.000 encuestas en 10 países, muestra que uno de cada tres jóvenes argentinos recurre a plataformas digitales y creadores de contenido para informarse sobre finanzas, desplazando a los métodos tradicionales.
El estudio señala que el 86% de los encuestados en Argentina no recibió educación financiera en la escuela. Sin embargo, el 91% considera que las escuelas y los padres deberían garantizarla, reflejando una demanda social insatisfecha. Esta brecha favorece el uso de redes sociales, aunque también expone a los jóvenes a riesgos: siete de cada diez han sido víctimas de intentos de estafas digitales y casi uno de cada cuatro confirma haber caído en fraudes online.
La percepción sobre los conocimientos financieros no siempre se corresponde con la realidad. Mientras el 61% de los participantes afirma tener nociones en la materia, solo el 27% respondió correctamente una pregunta sobre inflación, lo que evidencia una brecha significativa entre confianza y conocimiento real.
A nivel global, apenas el 20% de los adultos ha participado en un curso formal de educación financiera, aunque el 95% reconoce sus beneficios. Entre las principales ventajas mencionadas, el 64% considera que ayuda a tomar mejores decisiones, el 59% que permite gestionar mejor el dinero y las deudas, y el 40% que reduce el estrés financiero. Sin embargo, el 44% identifica el costo y el 31% la falta de tiempo como obstáculos para acceder a formación.
El informe advierte sobre la proliferación de los denominados “finfluencers” y la necesidad de desarrollar pensamiento crítico para evitar desinformación. Alejandro Butti, CEO de Santander Argentina, expresó: “El desafío no es solo enseñar a manejar el dinero, sino acompañar a las personas para que puedan tomar decisiones informadas y responsables en un entorno digital cada vez más dinámico”.
