En respuesta a los signos de los tiempos, la UCES busca proyección
regional a partir de su especialidad -el marketing- y la creación
de postgrados orientados hacia la integración latinoamericana.
Mercosur Educativo es el nombre con que la Universidad de Ciencias
Empresariales y Sociales (UCES) ha bautizado su plan de intercambio
y cooperación entre Argentina, Uruguay, Paraguay y Brasil.
"La idea es compatibilizar los programas de estudio de las
carreras comunes en los cuatro países, por ejemplo en marketing",
explica Gabriel Herrero, tesorero de la UCES. "Es la primera
vez que la Argentina exporta educación, por lo menos a
nivel privado, y la idea es hacer un corredor universitario similar
al Plan Erasmus, en Europa, que permite el intercambio de estudiantes
entre
universidades de diferentes países".
En ese marco se destaca la creación del master en Gestión
de Negocios y Formación Profesional para la Integración
Latinoamericana, que capacita profesionales en la problemática
específica de la región.
Dura cuatro cuatrimestres, y este año egresa la primera
promoción con un total de 25 alumnos. Está dividido
en módulos: económico, jurídico, gestión
empresarial, educación y tecnología, y el contexto
económico-político está adaptado a las diferentes
realidades de cada país.
El master se dicta en la UCES, en la Universidad del Norte (Paraguay),
la Universidad de la Empresa (Uruguay), la Universidad Luterana
de Brasil (Porto Alegre) y en las Facultades Positivo de Curitiba.
Para fines de mayo se prevé la realización de un
Congreso de Marketing en la ciudad de Curitiba apadrinado por
el Mercosur Educativo, como forma de intercambio de experiencias
entre estudiantes y empresarios, mientras que para octubre se
anuncia el Primer Congreso del Mercosur Educativo, que
lo presentará en sociedad en Buenos Aires.
DE VENDEDORES A DIRIGENTES.
En la década del ´40 se fundó en la Argentina la
primera entidad que nucleó a gerentes de ventas de grandes
compañías, conocida como Asociación de Gerentes
de Ventas. La iniciativa de esos 50 pioneros fue el embrión
de la actual Fundación y la Universidad de Ciencias Empresariales
y Sociales
(UCES), que en conjunto nuclean a un total de 5.000 alumnos.
En un primer momento, la Asociación sólo brindó
capacitación. "No existían el marketing ni
la comercialización. La industria en la Argentina estaba
dividida en dos funciones: producir y vender, no existían
otros conceptos", explica Horacio O´Donnell, rector de la
UCES. "Nuestra institución siempre se ocupó
básicamente del tema de capacitación. Finalmente,
pasó de ser un ente de entrenamiento a un ente educativo."
En la década transcurrida entre 1942 y 1952, recuerda O´Donnell,
"casi todos los integrantes evolucionaron de vendedores a
dirigentes empresarios con una fuerte orientación hacia
lo comercial". En los años ´60 la entidad se convirtió
en la Asociación de Dirigentes de Ventas y Comercialización.
Luego, "como casi todos ellos llegarían a ser los
dueños de las compañías, formaron la Asociación
de Dirigentes de Empresa, la actual ADE. La evolución de
los cambios del
nombre de la entidad marca un poco la historia del empresariado
argentino".
En 1957 se formó la Fundación, que otorga títulos
terciarios, es decir, de técnico superior. En 1991, mediante
un decreto presidencial, el Ministerio de Educación autorizó
la creación de la Universidad, donde se dictan las mismas
carreras universitarias que en el terciario pero con título
de grado: administración de empresas, marketing, diseño
gráfico, publicidad, comercio exterior y periodismo.
Entre las carreras más nuevas, se puede estudiar administración
universitaria de servicios de salud, gestión ambiental
y sistemas de distribución y administración bancaria.
"Tenemos el privilegio de ser la primera universidad en la
Argentina -y no va a ser la única- que articula el estudio
terciario con la licenciatura de acuerdo con los planes de estudio.
Los alumnos pueden decidir ingresar directamente en la universidad
(y por lo tanto saben que tienen que disponer de un mínimo
de cinco años) o bien optar por un título intermedio
con la posibilidad de poder
continuar luego con la carrera universitaria", explica Herrero.
QUE BIEN BAILAMOS AQUI.
Horacio O´Donnell afirma que "estamos formando a futuros
dirigentes, y a eso obedece nuestro acercamiento a las empresas.
Pretendemos que nuestros alumnos investiguen y estudien dentro
de ámbitos reales. El alumno está ávido de
conocimientos, pero esto debe ser lo más vivencial posible,
no es lo mismo estudiar medicina con cuerpos que con láminas".
Otra de las claves es un buen diagnóstico por parte de
la institución para hacer una buena tarea educativa. "Los
jóvenes están sometidos a presiones por parte de
sus padres; tienen que estudiar aunque no sepan qué les
gusta y, además, tienen que cargar con la tradición
familiar. El enfoque de los padres es muy diferente del que tienen
sus hijos. Los padres les están exigiendo qué cosas
tienen que hacer y los chicos están pensando en las cosas
que tienen que vivir. Esta dicotomía es muy seria, es
algo que nosotros tenemos que percibir tempranamente para evitar
errores", enfatiza el rector. Para O´Donnell, la globalización
que hizo posible el desarrollo de las telecomunicaciones y el
fin de la etapa estatista en la Argentina también marcan
el rumbo en cuanto a las necesidades en educación. "Todavía
tenemos esa tendencia aislacionista que es imposible de mantener
con el satélite. No se pueden formar más profesionales
con esa mentalidad. Por otra parte, la actividad privada impregna
todo, nuestra forma de trabajo ha dejado de lado al burócrata;
y no hay que hacer educación a contramano de estos nuevos
tiempos."
Herrero destaca el papel de la educación dentro de los
grandes problemas, por ejemplo, la desocupación. "Con
una buena complementación entre universidad y empresa hay
una muy buena parte del problema resuelta. Porque dentro de la
universidad se van a crear puestos de trabajo, y -lo que es mejor-
nuevas formas de trabajo."
Finalmente, a la hora de definir el perfil de la institución,
O´Donnell afirma que "cada universidad tiene sus rasgos distintivos.
Nosotros tenemos una línea de conducta determinada donde
todo apunta a esa fusión entre universidad y empresa. En
las ciencias empresariales y sociales creemos que somos representativos.
La Fundación es el terciario más grande del país,
y su carrera básica es marketing, para nosotros es un conocimiento
natural, como el aire que respiramos". Y concluye: "Si
alguien quiere bailar, y está en Rusia, va al Bolshoi,
aunque no haya un cartel que diga qué bien bailamos aquí".
OTRO BUEN NEGOCIO: EDUCACION SUPERIOR.
Los alumnos extranjeros que realizan estudios de grado y de postgrado
en las universidades estadounidenses, aportaron el último
año US$ 6 mil millones a la economía de ese país.
Se espera un crecimiento interanual en el sector de US$ 500 millones.
El número de estudiantes internacionales buscando un título
en la enseñanza superior de EE.UU. totalizó 438.618
en el último ciclo lectivo. Los estudiantes asiáticos
son 60% del total, aunque está creciendo el número
de los provenientes de Europa oriental. Más de la cuarta
parte de todos los
graduados en ciencias en EE.UU., y la mitad de los egresados de
ingeniería, son alumnos de otros países.
Las grandes universidades del país están instalando
centros de reclutamiento en el exterior. Otras están abriendo
centros de estudio en Europa, con su marca, sus programas y buena
parte de sus profesores estables. No hay ningún otro país
en el mundo que tenga tal "exportación" de servicios
brindada por la educación superior de primer nivel que
está en condiciones de impartir.
NOTICIAS.
Dietoterapia.
Bunge y Born, a través de Molinos Río de la Plata,
inició el desarrollo de los "Cursos de Utilización
de los Alimentos en la Dietoterapia". Los mismos son organizados
por el Departamento de Salud y Nutrición de Molinos, y
están dirigidos a médicos y licenciados en nutrición.
Inscripción gratuita. Los
interesados deberán contactarse con el Centro de Atención
al Consumidor de Molinos Río de la Plata, tel 331-4002/4,
de 9 a 18 hs. Cupos limitados.
Ingeniería en petróleo.
Del 30 de abril al 3 de mayo, y auspiciados por el Instituto Argentino
de Petróleo (IAP), la Facultad de Ingeniería de
la Universidad de Buenos Aires dictará Cursos Cortos en
Ingeniería en Petróleo. En "Introducción
a la Ingeniería de Reservorios" se estudiarán:
las propiedades de la roca-reservorio y de
los fluidos, las ecuaciones de Darcy, los mecanismos de drenaje
y métodos simples para realizar previsiones de producción
primaria; balance de materiales, curvas IPR y análisis
de curvas de declinación. Informes e inscripción:
Griselda Galacho, Laboratorio de Ingeniería de Reservorios,
Pabellón de Industrias, Ciudad Universitaria 1428 Buenos
Aires. Tel: 782-0924. Fax: 956-0483, 784-0208.
Exito personal.
Durante todos los miércoles de abril el estudio Tinao &
Asociados brindará "Siete claves en la psicología
del éxito personal". La modalidad será un desayuno
de 9 a 11 hs. con grupos reducidos. Cuenta con el aval de Brian
Tracy International, empresa especializada en capacitación
con sede en
Estados Unidos, y representantes en Canadá, Japón,
Alemania, Francia. Reservas al 812-1713, y 814-5387.
Escuela de exportación.
La Escuela Argentina de la Exportación, de la Fundación
Banco de Boston, dio a conocer el cronograma de los cursos y seminarios
para 1994:
-Régimen Aduanero de las Exportaciones y las Importaciones:Comienza
el 4 de abril; duración: ocho días.
-Secuencia de una Importación: a partir del 2 de mayo;
duración: seis días.
-Secuencia de una Exportación: comienza el 30 de mayo;
duración: cinco días.
-Régimen Cambiario y Mercados de Cambio: desde el 22 de
agosto; duración: seis días.
-Régimen Aduanero de Contenedores y Transportes: comienza
el 12 de septiembre; duración: ocho días.
-Secuencia de una Exportación: desde el 3 de octubre; duración:
cinco días.
-Aspectos Jurídicos. Se inicia el 7 de noviembre; duración:
cinco días.
Para informes e inscripción, los interesados deberán
dirigirse a la Escuela Argentina de la Exportación, Av.
Roque Saenz Peña 567, 8º piso. Tel: 342-3050/69, Internos:
2920, 2517 y 2417, de 10 a 18 hs.
Outsourcing.
El 3 y 4 de mayo, en el Park Hyatt Buenos Aires, se desarrollarán
las jornadas sobre outsourcing organizadas por el Institute for
International Research. Para el 17 y 18 está programado
un ciclo sobre "Manejo óptimo de residuos industriales",
con la presencia de la Ingeniera María Julia Alsogaray,
secretaria de Recursos Naturales y Ambiente Humano. Informes e
inscripción, tel: 345-
2787/4641.
Competencia.
A partir del 5 de abril se realizará en Buenos Aires el
seminario "Competencia: Formas, Hechos y Ficción",
organizado por SRI International y dictado por Emilio Cvitkovic,
especialista mundial en análisis de competencia y planeamiento
de negocios para las industrias de procesos. Los temas a
tratar serán: Un modelo de Competencia, Posicionamiento
Competitivo, Fortalezas de la Competencia, Decisiones, Precisiones,
Conflictos Competitivos, Incertidumbre, Complejidad, Implementación
y Resultados. Por mayores informes los interesados deberán
dirigirse al Representante del SRI International en Argentina,
Jorge Gazzo, Bulnes 1669, 6º B. Tel/fax: 824-1930).