Conferencia global sobre MOOC y educación digital se realizó en la Universidad Nacional Autónoma de México
El encuentro convocó a más de 180 representantes de 76 instituciones y organismos de 34 países, quienes debatieron sobre la transformación educativa digital y presentaron nuevos informes y modelos de aprendizaje en la sede de la UNAM entre el 2 y el 4 de diciembre de 2025.
La Universidad Nacional Autónoma de México fue sede de la Conferencia Global de cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) y Educación en Línea 2025, realizada del dos al cuatro de diciembre. El evento se desarrolló bajo el lema “Superación de fronteras y transformación de futuros, educación global abierta e inteligente”.
La ceremonia de apertura contó con la participación de Li Luming, rector de la Universidad Tsinghua y presidente del Consejo de la Global MOOC and Online Education Alliance; Patricia Dávila Aranda, secretaria general de la UNAM; Asha Kanwar, presidenta del Consejo del Instituto para las Tecnologías de la Información en la Educación (IITE) de la Unesco; y Stefania Giannini, subdirectora general de Educación de la Unesco, quien intervino mediante videoconferencia.
Durante el encuentro, Li Luming repasó los avances de la Alianza en calidad, equidad, comunidad y sabiduría, y anunció la incorporación oficial de la Universidad Nacional de Vietnam (Hanói) y la Universidad Federal de Río de Janeiro como nuevos miembros. Además, presentó investigaciones sobre un modelo educativo “nativo de IA” y convocó a las universidades a “unir fuerzas y aprovechar las tecnologías inteligentes a fin de trascender las fronteras del tiempo, el espacio, las disciplinas y los roles tradicionales de docentes y estudiantes, con el propósito de dar forma de manera colaborativa a un ecosistema de aprendizaje futuro más inclusivo y resiliente”.
Stefania Giannini elogió a la Alianza por “promover la equidad y la inclusión educativas a nivel mundial” e instó a la cooperación internacional. Por su parte, Patricia Dávila llamó a las universidades a aprovechar la conferencia como una oportunidad para “crear de manera conjunta un ecosistema educativo más inclusivo, inteligente y centrado en el ser humano”.
La conferencia incluyó la publicación conjunta del Informe sobre el desarrollo digital de la educación superior mundial 2025 y el Índice de desarrollo digital de la educación superior mundial 2025, así como la Declaración de la Ciudad de México. También se presentó el concepto de “MOOC inteligentes” y se estrenó una serie de estos cursos, entre los que destaca Termodinámica de ingeniería química de la Universidad Tsinghua.
En paralelo, se celebró la reunión del Consejo de la Global MOOC and Online Education Alliance, donde se resolvió que la Universidad Nacional de Vietnam será coanfitriona de la edición 2026.
El evento reunió a más de 180 representantes de 76 universidades, plataformas en línea, organizaciones internacionales y organismos gubernamentales de 34 países y regiones, según informó la Universidad Tsinghua.