La Universidad de Belgrano reanudó sus clases presenciales
El pasado lunes 27 de septiembre, reinició las actividades académicas presenciales -reconvertidas a la modalidad virtual 18 meses atrás, a raíz de la pandemia de COVID 19-.

Esto ocurrió luego de que el Ministerio de Educación de la Nación y el Ministerio de Salud de la ciudad de Buenos Aires aprobaran el protocolo para esta reanudación. Durante la semana que termina, las clases presenciales dictadas por la UB corresponden a diferentes materias de las carreras de Arquitectura; Ciencia Política, Gobierno y Administración; Ciencias de la Comunicación; Diseño de Indumentaria; Ingeniería Civil; Producción y Dirección de TV, Cine y Radio, y Relaciones Internacionales. Para la semana próxima, está previsto que se sumen las carreras de Acompañante Terapéutico; Administración; Ciencias Biológicas; Diseño de Interiores; Diseño Gráfico; Ingeniería Industrial, y Nutrición. En todos los casos, la UB adoptó un modelo híbrido para el ciclo lectivo 2021, al continuar dictando todas las materias de las carreras en la modalidad virtual. “El aforo máximo de cada clase es de 20 alumnos, lo que permite mantener en todo momento una distancia mínima de 1,5 metros entre cada estudiante, sumado al uso obligatorio y permanente de tapabocas y a la circulación cruzada de aire, gracias a la apertura de puertas y ventanas”, explica Ana Linares, vicepresidente de Docencia e Investigación de la UB. “Para ingresar a la universidad, además, los alumnos deben contar con un turno asignado previamente y completar una declaración jurada referente a la ausencia de síntomas compatibles con el COVID 19. En tanto, la circulación interna está limitada mediante senderos señalizados”, completa.
- Etiquetas
- ub
- presencialidad
Artículos relacionados

Naranja X, protagonista de 2025: Cuatro décadas en el sistema financiero
En 2025, Naranja X cumplió 40 años. La compañía nació en 1985 como una tarjeta vinculada a una tienda deportiva en Córdoba (Tarjeta Naranja) y se convirtió en una de las fintech con mayor presencia en el país, con más de 9 millones de clientes.

“Educar para el trabajo es enseñar a pensar y no preparar para un empleo; formar mentes abiertas, capaces de ‘desaprender’ ante un mundo de innovaciones veloces y continuas”
En un extenso diálogo con REVISTA MERCADO, sobre los desafíos estructurales y el futuro de la educación, el especialista Mario Alberto Giannoni reflexiona sobre la necesidad de transformar el sistema escolar y el educativo más allá de las demandas inmediatas del mercado

Mastellone Hnos. junto a Fatro Von Franken realizaron un ciclo de jornadas técnicas
Bajo el concepto "Tambo 360°”, a través de los encuentros se abordaron estrategias clave sobre bienestar animal, manejo de mastitis y eficiencia reproductiva. La actividad estuvo especialmente dedicada a productores y equipos de trabajo de tambo.

