Tag: educación


La pandemia no es lo peor que le pasa al sistema educativo

La apertura o el cierre de las escuelas por la pandemia tiene justificados argumentos en ambos lados. En cambio, donde las evidencias son inapelables es en la profunda decadencia del sistema educativo. Por eso, es necesario discutir menos qué hacer con la educación en la pandemia y más cómo revertir la decadencia.
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Claves de la educación virtual en pandemia

Si algo nos ha dejado claro el último año es que toda nuestra vida ha cambiado de un momento para otro, y cada vez es más evidente que muchas de esas transformaciones han venido para quedarse.
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Apenas 40% de los jóvenes tiene formación terciaria

El 32% cuenta con el secundario completo, en tanto que el 28% restante no alcanza ese nivel educativo
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Rediseño de la sociedad: salud, educación, deuda

Hay una profunda necesidad de un nuevo contrato social. Ha puesto en evidencia profundas fallas que han estado presentes durante décadas, y que reflejan el desencanto de la gente por las vidas que les ofrece la dirigencia de cada país.
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Cómo se usará 5G en la educación del futuro

La quinta generación de tecnología inalámbrica está a punto de convertirse en un estándar mundial, ¿qué significa esto? Un mar de posibilidades tecnológicas.
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Cómo se usará el 5G en la educación del futuro

La quinta generación de tecnología inalámbrica está a punto de convertirse en un estándar mundial. ¿Qué significa esto? Un mar de posibilidades tecnológicas.
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Potencial revolucionario del 5G en la educación del futuro

La quinta generación de tecnología inalámbrica está a punto de convertirse en un estándar mundial. ¿Qué significa esto?
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Educación: un negocio de US$ 5.000 millones con cambio total

Antes del azote pandémico, ya existía un gran negocio centrado en el servicio educativo, básicamente en los países más desarrollados
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¿Puede la tecnología rediseñar la educación?

El planteo de un modelo híbrido que rescate lo mejor de los dos mundos
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¿Estaremos a la altura de lograr reinventarnos?

La necesidad de realizar una transición inmediata de lo presencial a lo virtual obliga a formarse e implementar nuevos programas. Los docentes tendrán que desaprender, aprender y reaprender.
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