2. Peter Senge: Cómo es una organización que aprende

Desarrollo organizacional

<p>Desde su libro <em>La quinta disciplina,</em> aparecido en 1994, y reconocido recientemente por la revista <em>Harvard Business Review</em> como uno de los principales aportes al <em>management</em> de los &uacute;ltimos 75 a&ntilde;os, Peter Senge revolucion&oacute; la gesti&oacute;n de empresas con la teor&iacute;a de que las organizaciones, como sistemas complejos adaptativos, son capaces de aprender, y como tales dependen de la interacci&oacute;n y desarrollo de las personas que las conforman. Las empresas que prosperan en el tiempo, plantea, son las &ldquo;organizaciones inteligentes&rdquo;, es decir aquellos grupos de personas que alinean talentos y capacidades para aprender a triunfar en conjunto y lograr los resultados deseados, aun frente a escenarios cambiantes.<br />
Con un enfoque de pensamiento sist&eacute;mico, Senge alienta a ampliar el campo de observaci&oacute;n de las organizaciones para comprender complejidades e interacciones. Mientras que la visi&oacute;n tradicional de las empresas era la de fen&oacute;menos parcelados independientes entre s&iacute;, el enfoque sist&eacute;mico propone pensar en totalidades y hacer conexiones, buscando puntos de mejora o apalancamientos que restablezcan el equilibrio del sistema y le permitan volverse abierto al aprendizaje y la autosuperaci&oacute;n. As&iacute;, el aprendizaje organizacional requiere de un desarrollo a largo plazo tanto de los individuos como de sus empresas. <br />
Las cinco disciplinas que propone Senge son:<br />
&bull; Dominio o excelencia personal, para manejar la tensi&oacute;n entre las aspiraciones y la realidad y prepararse para tomar mejores decisiones.<br />
&bull; Reconocimiento de los modelos mentales que determinan nuestro modo de percibir el mundo, actuar y sentir, y que por ser inconscientes no suelen revisarse.<br />
&bull; Generaci&oacute;n de una visi&oacute;n compartida que oriente la acci&oacute;n de individuos y grupos hacia objetivos y futuros comunes.<br />
&bull; Trabajo en equipo, basado en comunicaci&oacute;n, interacci&oacute;n y alineaci&oacute;n de talentos para que los resultados sean mayores que la suma de los aportes individuales.<br />
&bull; Enfoque sist&eacute;mico para ser capaces de reconocer interacciones que puedan conducir a mejoras significativas y duraderas, es decir buscar soluciones de fondo a los problemas y no atacar s&oacute;lo los emergentes o s&iacute;ntomas.</p>
<p>Esta visi&oacute;n interactiva entre empresas, individuos y realidad permite enfrentar problemas nuevos como la motivaci&oacute;n de los empleados, la ecolog&iacute;a o el desarrollo sustentable, que Senge aborda en sus libros m&aacute;s recientes, y desde la Sociedad para el Aprendizaje Organizacional, de la que es fundador y presidente, organizaci&oacute;n que busca descubrir, integrar e implementar teor&iacute;as y pr&aacute;cticas para el desarrollo interdependiente de los individuos y sus organizaciones.<br />
Una visi&oacute;n humana y ecol&oacute;gica de las empresas que permite abordar la complejidad de los desaf&iacute;os del siglo 21.</p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" bgcolor="#eeecda" width="500">
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<p>Mini-bio: estadounidense, nacido en 1947. Se gradu&oacute; como ingeniero en la Universidad de Stanford, tiene una maestr&iacute;a en Modelaci&oacute;n de Sistemas Sociales y un doctorado en <em>Management</em> del MIT. Actualmente es profesor universitario en el MIT, orador en numerosas conferencias y lleva adelante una sociedad para el aprendizaje organizacional.</p>
<p>Temas: desarrollo organizacional, organizaciones abiertas al aprendizaje, pensamiento sist&eacute;mico, trabajo en equipo, liderazgo, organizaciones inteligentes, ecolog&iacute;a.<br />
Bibliograf&iacute;a destacada: <em>La quinta disciplina, La quinta disciplina en la pr&aacute;ctica.</em><br />
M&aacute;s informaci&oacute;n: Sociedad para el Aprendizaje Organizacional <a href="http://www.solonline.org " target="_blank">www.solonline.org </a></p>
</td>
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